公共衛生檢測,江浙滬一帶有哪些名校不容錯過 ?公共衛生專業到底學什么 可以做什么 健明迪檢測

      公共衛生檢測,江浙滬一帶有哪些名校不容錯過?

      公共衛生檢測江浙滬地域院校剖析

      公共衛生專業培育的是要具有公共衛生與預防醫學基本實際知識,在疾病控制、衛生監視、衛生事業管理、全科醫學、康復醫學、醫學營養等方面具有一定的任務才干,能在公共衛生有關的學校、科研單位和公共衛生專業相關的機構從事教學、科研和其他公共衛生專業任務的初級醫學人才。接上去讓必尚考研對公共衛生檢測江浙滬地域院校停止剖析!

      1、浙江大學

      浙江大學由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制,位列首批“世界*大學和*學科”、“211工程”、“985工程”。初試考試科目:①101思想政管實際②201英語一③306臨床醫學綜合才干(中醫)或353衛生綜合。浙江大學醫學院公共衛生檢測(MPH)非全日制研討生,學制待定,學費3.3萬元。應用集中授課,大專及以上學歷可就讀,可取得學歷證書及碩士學位證書。

      2、復旦大學

      復旦大學位于上海市,是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學,世界*大學樹立高校(A類),國度“985工程”、“211工程”重點樹立高校。復旦大學公共衛生學院在職人員攻讀公共衛生檢測MPH專業學位培育與我國公共衛生實踐需求相結合,采用實際學習、社會實際、課題研討三結合的培育形式,注重培育處置實踐效果的才干和管理才干。考試科目由政管實際、英語、公共衛生綜合,合計3門;其中政管實際考試由復旦大學獨自組織面試,時間、地點另行布置;其他2門全國聯考,考試地點以準考證為準。學制2年,培育方式為半脫產學習,學費4萬元。

      3、上海交通大學

      上海交通大學位于上海市,是教育部直屬、中央直管副部級建制的全國重點大學,中國歷史*悠久、享譽海外外的初等學府之一,位列“世界*大學樹立高校(A類)”、“985工程”、“211工程”。學制3年,考試科目為政治、英語一、756衛生管理綜合和353衛生綜合。

      4、第二軍醫大學

      中國人民束縛軍海軍軍醫大學簡稱海軍軍醫大學(第二軍醫大學),國度“211工程”、軍隊“2110工程”和原總后勤部“530工程”重點樹立院校,首批國度“世界*學科樹立高校”,軍隊研討生培育重點樹立院校,*批臨床醫學碩士專業學位研討生培育形式革新試點高校。初試為英語、公共衛生綜合(盛行病學基礎占60%、公共衛生和社會醫學占40%),合計三門。復試為政管實際。培育年限:學習年限為2.5-4年,其中在校學校學習時間不少于半年。考試綱要有《在職攻讀碩士學位全國聯考英語(日語、俄語)考試綱要》(迷信技術文獻出版社);《公共衛生檢測MPH專業學位聯考考試綱要及考試指南》(北京大學醫學出版社)。

      5、蘇州大學

      蘇州大學坐落于歷史文明名城蘇州,是教育部與江蘇省人民政府共建的國度“世界*學科樹立高校”,國度“211工程”、“2011方案”首批中選高校,國度國防科技工業局與江蘇省人民政府共建高校,江蘇省屬重點綜合性大學。考試科目:①101思想政管實際 ②201英語一 ③353 衛生綜合。復試:1、(口試)盛行病與衛生統計學、休息衛生與環境衛生學、營養與食品衛生學、兒少衛生與婦幼保健學、衛生毒理學 5 門任選一門;綜合(面試)。

      6、南京醫科大學

      南京醫科大學是首批教育部、國度衛生和方案生育委員會、江蘇省共建高校和江蘇高水平大學樹立高校,是教育部“出色醫生教育培育方案”試點高校。考試科目:①101 思想政管實際 ②201 英語一 ③353 衛生綜合。復試內容:包括英語聽力和口試測試、專業課考試、專業技藝考試、考生綜合素質和才干調查等。非全日制公共衛生檢測(MPH)專業學位研討生學費規范為每人每學年15000元。

      7、西北大學

      西北大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,是國度首批世界*大學樹立高校(A類)、985工程和211工程重點樹立高校。公共衛生檢測考試科目:①101思想政管實際②201英語一③306臨床醫學綜合才干(中醫)或353衛生綜合。學制為2-4年。

      發布于 2020-08-10 17:21

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      【圣才】2022年公共衛生執業醫師資歷考試題庫4【公共衛生綜合科目】

      本書是2022年《公共衛生執業醫師資歷考試》公共衛生綜合科目的題庫,遵照2021年官方考試綱要的章目編排,分為盛行病學、衛生統計學、衛生毒理學、環境衛生學、職業衛生與職業醫學、營養與食品衛生學、婦女保健學、兒童保健學、社會醫學、學校、兒童少年衛生學、安康教育與安康促進十一章。每章依據綱要的要求及相關教材,精心選編了典型常考習題,一切標題提供詳解。

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      目錄 *章 盛行病學
        • *單元 緒論
        • 第二單元 疾病的散布
        • 第三單元 描畫性研討
        • 第四單元 隊列研討
        • 第五單元 病例對照研討
        • 第六單元 盛行病學實驗研討
        • 第七單元 篩檢及其評價
        • 第八單元 病因與因果關系推斷
        • 第九單元 預防戰略
        • 第十單元 公共衛生監測
        • 第十一單元 傳染病盛行病學
        • 第十二單元 慢性病盛行病學
        • 第十三單元 損傷盛行病學
        • 第十四單元 突發公共衛生事情盛行病學
        • 第十五單元 循證醫學與系統綜述
        • 第十六單元 盛行性感冒
        • 第十七單元 病毒性肝炎
        • 第十八單元 感染性腹瀉
        • 第十九單元 性傳達疾病、艾滋病
        • 第二十單元 肺結核
        • 第二十一單元 醫院感染
      第二章 衛生統計學
        • *單元 統計學的幾個基本概念
        • 第二單元 定量資料的統計描畫
        • 第三單元 總體均數的估量和假定檢驗
        • 第四單元 方差剖析
        • 第五單元 分類資料的統計描畫
        • 第六單元 二項散布與Poisson散布及其運用
        • 第七單元 χ2檢驗
        • 第八單元 秩和檢驗
        • 第九單元 回歸與相關
        • 第十單元 統計表和統計圖
        • 第十一單元 統計設計
        • 第十二單元 醫學常用人口統計與疾病統計目的
        • 第十三單元 壽命表
        • 第十四單元 生活剖析
      第三章 衛生毒理學
        • *單元 毒理學基本概念
        • 第二單元 化學毒物的生物轉運
        • 第三單元 化學毒物的生物轉化
        • 第四單元 影響毒作用的要素
        • 第五單元 化學毒物普通毒作用
        • 第六單元 化學致突變作用
        • 第七單元 化學致癌作用
        • 第八單元 化學毒物生殖和發育毒作用
        • 第九單元 管理毒理學
      第四章 環境衛生學
        • *單元 緒論
        • 第二單元 環境與安康的關系
        • 第三單元 大氣衛生
        • 第四單元 水體衛生
        • 第五單元 飲用水衛生
        • 第六單元 土壤衛生
        • 第七單元 生物地球化學性疾病
        • 第八單元 環境污染性疾病
        • 第九單元 住宅與辦公場所衛生
        • 第十單元 公共場所衛生
        • 第十一單元 城鄉規劃衛生
        • 第十二單元 環境質量評價
        • 第十三單元 家用化學品衛生
        • 第十四單元 突發環境污染事情及其應急處置
        • 第十五單元 自然災禍環境衛生
      第五章 職業衛生與職業醫學
        • *單元 緒論
        • 第二單元 職業生理與職業心思
        • 第三單元 職業工效學原理與運用
        • 第四單元 毒物與職業中毒
        • 第五單元 粉塵與塵肺
        • 第六單元 物理要素對安康影響
        • 第七單元 職業性致癌要素與職業性腫瘤
        • 第八單元 婦女職業衛生
        • 第九單元 鄉村職業衛生
        • 第十單元 職業性有害要素的識別與評價
        • 第十一單元 職業性有害要素的預防與控制
      第六章 營養與食品衛生學
        • *單元 宏量營養素與能量
        • 第二單元 礦物質
        • 第三單元 維生素
        • 第四單元 植物化學物
        • 第五單元 各類食品的營養價值
        • 第六單元 特殊人群營養
        • 第七單元 營養與營養相關疾病
        • 第八單元 公共營養
        • 第九單元 食品污染及其預防
        • 第十單元 各類食品的衛生及管理
        • 第十一單元 食物中毒及其預防
        • 第十二單元 食品平安風險監測和風險剖析
        • 第十三單元 食品平安監視管理
      第七章 婦女保健學
        • *單元 婦女保健概論
        • 第二單元 女童保健
        • 第三單元 青春期保健
        • 第四單元 婚前保健
        • 第五單元 孕產期保健
        • 第六單元 節育保健
        • 第七單元 更年期保健
        • 第八單元 婦女罕見病防治
      第八章 兒童保健學
        • *單元 體魄生長發育
        • 第二單元 神經心思發育
        • 第三單元 合理營養
        • 第四單元 預防接種
        • 第五單元 心思衛生
        • 第六單元 兒童各年齡期保健
        • 第七單元 兒童保健效勞措施
        • 第八單元 兒童損傷
      第九章 學校/兒童少年衛生學
        • *單元 兒童少年衛生學緒論
        • 第二單元 兒童少年生長發育
        • 第三單元 影響生長發育的要素
        • 第四單元 生長發育調查和評價
        • 第五單元 兒童少年心思衛生
        • 第六單元 兒童少年安康監測與罕見病預防
        • 第七單元 體育鍛煉與安康
        • 第八單元 教育進程衛生
        • 第九單元 學校修建和設備衛生
        • 第十單元 學校安康教育和安康促進
        • 第十一單元 學校衛生監視
      第十章 社會醫學
        • *單元 緒論
        • 第二單元 醫學形式與安康觀
        • 第三單元 社會要素與安康
        • 第四單元 社會醫學研討
        • 第五單元 社會衛生狀況與社會衛生戰略
        • 第六單元 衛生效勞研討
        • 第七單元 安康管理
        • 第八單元 生命質量評價
        • 第九單元 社區衛生效勞
        • 第十單元 社會病防治
      第十一章 安康教育與安康促進
        • *單元 概論
        • 第二單元 安康相關行為
        • 第三單元 安康傳達
        • 第四單元 安康教育與安康促進的方案設計
        • 第五單元 安康教育與安康促進方案的實施
        • 第六單元 安康教育與安康促進效果評價
        • 第七單元 重要場所的安康教育與安康促進
        • 第八單元 重點公共衛生效果的安康教育與安康促進
      發布于 2022-01-26 10:27
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      留學規劃師鄧春雷:他們能夠會撰寫或倡議立法革新,或運營醫院或公共衛生系統。 所學課程舉例 ? 醫療保健營銷 ? 衛生經濟學 ? 衛生政策和...

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      醫療事業單位公共衛生崗面試題和考官用題本及答案14套

      目錄:

      一、醫療事業單位面試題本(考官用)

      1. 某縣地下選聘醫療事業單位任務人員面試題和參考答案(考官用題一)

      2. 某縣地下選聘醫療事業單位任務人員面試題和參考答案(考官用題二)

      3. 某市衛生事業單位結構化面試題和參考答案(考官公用題本1)

      4. 某市衛生事業單位結構化面試題和參考答案(考官公用題本2)

      二、醫療事業單位公共衛生崗面試題

      1. 2020年5月28日xx省疾病預防控制中心公衛專業崗位面試題和參考答案

      2. 2021年12月18日xx區事業單位公共衛生崗面試題和參考答案

      3. 2021年1月16日xx市醫療衛生事業單位招聘公共衛生面試題和參考答案

      4. 2021年6月10日xx市屬事業單位(重慶市公共衛生中心)面試真題

      5. 2022年5月22日xxx區疾控中心面試題(公衛崗)和參考答案

      6. 2022年7月24日xx縣醫療事業單位公衛崗面試題和參考答案

      7. 公共衛生崗面試題和答案

      8. 公共衛生面試題和參考答案2

      9. 醫院聘用制面試試講題(公共衛生,無答案)

      10. 某市公共衛生面試題和參考答案

      局部外容節選:

      某縣地下選聘醫療事業單位任務人員面試題和參考答案(一)

      (供評委用)

      共有兩個效果,時間為8分鐘。

      第二題,醫療糾紛是醫療單位經常面對的一個順手效果,它嚴重影響了醫療事業的開展。請你談談為有效增加醫療糾紛的發作,應采取哪些措施和方法?

      出題思緒:主要測評考生的組織方案協調才干

      答題思緒:

      1、首先要增強對本單位醫療人員的職業品德教育,提高醫務人員的責任心、同情心和法制觀念,要使一切醫務人員結實樹立“治病救人”、一心一意為人民效勞的理念。

      2、其主要加大對醫務人員的教育培訓力度,組織他們學習相關政策的同時,加大醫療技術的培訓,提高診療水平。

      、、、、、、

      2022年7月24日xx縣醫療事業單位公共崗面試題

      *題

      近期包括上海、山東等省份都發布了常態化核酸檢測方案配套出行限制政策。進入各類公共場所、乘坐公共交通工具等,均須持有7日內核酸檢測陰性證明。談談你對“核酸檢測常態化”的看法。

      第二題:

      目前是新冠疫情防控的關鍵時期,為了協助單位職工更好地抗擊疫情,你單位決議展開防疫活動,請問交由你擔任你會怎樣組織?

      、、、、、、

      更多內容請下載附件:ks006.com/qiuzhi/yy/131

      發布于 2022-07-28 17:29
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